FICAB - Faculdade Castelo Branco

Informações:

A Faculdade Castelo Branco é a instituição resultante de medidas acadêmicas e administrativas promovidas pela Fundação Educacional Presidente Castelo Branco. A Fundação Educacional Presidente Castelo Branco é sua mantenedora e administradora das instituições que estão na sua gênese: a Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Colatina (FAFIC) criada em 1964, oferecendo os Cursos de Geografia, História, Letras, Pedagogia e a Faculdade de Ciências Econômicas de Colatina (FACEC), oferecendo os Cursos de Administração, Ciências Contábeis e Ciências Econômicas e a Faculdade de Direito Castelo Branco.

Em 2001, a FAFIC e a FACEC se uniram, transformando-se nas FICAB – Faculdades Integradas Castelo Branco.

Categoria:Particular

Endereço:Avenida Brasil 1303 - CEP: 29705-915 - Cidade:Colatina - UF: ES

Telefones:(27) 2102-6000

E-mail:secretaria@fcb.edu.br

Bolsa de Estudos:

Programas de Bolsa de Estudo e Financiamentos disponíveis:
- FIES
- Nossa Bolsa
- Bolsa FUNCAB

O Programa NOSSABOLSA é um programa do Governo do Estado, com o objetivo de ampliar as oportunidades de acesso ao ensino superior para estudantes oriundos do ensino público.  O valor da bolsa poderá corresponder a 100% ou 50% do valor da mensalidade.

A Bolsa FUNCAB é um programa da Fundação Educacional Presidente Castelo Branco - FUNCAB, que disponibiliza Bolsas de Estudos equivalentes a 50% da mensalidade para alunos de baixa renda.

Cursos FICAB:

Cursos de Graduação:

Administração
Ciências Contábeis
Direito
Geografia - Bacharelado
História - Bacharelado e Licenciatura
Pedagogia
Tecnologia em Marketing

Há várias ferramentas que ajudam o aluno a organizar seus estudos e manter controle sobre as aulas já estudadas.

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Conteúdo e Ferramentas: 

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Colégios

Por ser uma única assinatura, pode ser utilizada apenas por uma pessoa de cada vez. É indicada para colégios ou cursos em que uma única pessoa elabora as provas de todas as matérias. Não representa, portanto, uma opção adequada para um grupo de professores.

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