UFRGS 2008 - Redação - Personagens da Literatura Brasileira

PROPOSTA DE REDAÇÃO  - UFRGS 2008

Leia o parágrafo que segue, 

Nos textos literários, de certo modo entramos em contato com a nossa história, o que nos dá a chance de compreender meíhor nosso tempo, nossa trajetória como nação. 0 interessante é que essa "história"coletiva é recriada por meio das histórias individuais, das inúmeras personagens presentes nos textos que lemos, ou pelos poemas que nos tocam de alguma maneira. 

Adaptado de: ABAURRE, Maria Luiza M.; PONTA RA, Marcela. Literatura brasileira. Sao Paulo: Moderna, 2005. p. 10. 

Considerando que o brasileiro pode ser caracterizado por diferentes traços de personalidade e de comportamento e que estes podem estar representados em inúmeras ''histórias individuais", 

- escolha uma ou mais personagens da Literatura Brasileira que você julgue representativas da brasilidade; 
- determine como e por que elas representam este ou aquele traço de um brasileiro típico; e 
- redija uma redação, de caráter dissertativo, justificando sua escolha e defendendo seu ponto de vista. 

 

Instruções:

1 - Crie um título para seu texto e escreva-o na linha destinada a este fim. 
2 - Redija uma redação com extensão mínima de 30 linhas, excluído o título - aquém disso, seu texto não será avaliado -, e máxima de 50 linhas, considerando-se letra de tamanho regular, 
3 - As redações que apresentarem segmentos emendados, ou rasurados, ou repetidos, ou linhas em branco terão esses espaços descontados fio cômputo total de linhas, 
4 - Lápis poderá ser usado apenas no rascunho; ao passar sua redação para a folha definitiva, faça-o com letra legível e utilize caneta.

Há várias ferramentas que ajudam o aluno a organizar seus estudos e manter controle sobre as aulas já estudadas!

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Conteúdo e Ferramentas: 

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Colégios

Por ser uma única assinatura, pode ser utilizada apenas por uma pessoa de cada vez. É indicada para colégios ou cursos em que uma única pessoa elabora as provas de todas as matérias. Não representa, portanto, uma opção adequada para um grupo de professores.

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