PUC-PR 2012 - Redação - como melhorar o ensino

REDAÇÃO
COMO MELHORAR O ENSINO

            Pesquisadores de quatro universidades brasileiras analisaram 165 estudos nacionais e internacionais sobre aprendizado escolar e concluíram que o fator mais importante em sala de aula é a qualidade do professor. (...)
            Secretária educacional da APP Sindicato, Janislei Albuquerque, argumenta que os docentes já têm plano de carreira e que não podem ser culpabilizados pelo mau desempenho dos alunos. “O professor não é o único responsável. É preciso avaliar as condições do sistema e o contexto econômico-social.”
            Conselheiro do Todos pela Educação, Mozart Neves Ramos, explica que é da qualidade do docente que parte toda a aprendizagem. “O professor é o elemento central, é dele que depende a capacidade não apenas de ensinar, mas de provocar e estimular.”
            Outro ponto ressaltado durante o levantamento é a importância do engajamento da comunidade escolar e da família, o que mostra que não são somente fatores objetivos que influenciam esse processo. Ramos lembra que, após os resultados do Ideb de 2007, o Unicef fez um levantamento e comprovou que os melhores colégios eram aqueles com alto poder de mobilização.
            A infraestrutura e os recursos pedagógicos são fundamentais para o aprendizado, mas o levantamento realizado pelos pesquisadores demonstra que ainda faltam estudos para avaliar os impactos negativos de uma escola sem acesso à rede de esgoto ou quadra poliesportiva, por exemplo.
            (...)
            O levantamento confirmou que questões simples, como dever de casa e atividades extracurriculares, são importantes no aprendizado, embora ainda faltem pesquisas nessas áreas. No caso do dever, por exemplo, a eficiência é ainda maior quando o docente corrige a tarefa.
            Pedagoga e professora da Pontifícia Universidade Católica do Paraná (PUCPR), Evelise Portilho afirma que a aprendizagem não ocorre somente no ambiente formal. Por isso, o dever e outras atividades podem ser decisivos.(...)

(CARRIEL, Paola. Gazeta do Povo, 22.07.2011. Caderno Vida e Cidadania, p. 4.)

 

Proposta de Redação
O texto enfoca a melhoria do ensino nas escolas de ensino fundamental e médio.
Você que concluiu ou está concluindo o ensino médio, o que considera importante para que o ensino realmente melhore?
Redija um texto em que você deve discutir o assunto, apresentar o seu ponto de vista e justificá-lo.


SOBRE A REDAÇÃO

1. Estruture o texto da sua redação com um mínimo de 15 e um máximo de 20 linhas.
2. Faça o rascunho no espaço reservado.
3. Transcreva o texto do rascunho para a FOLHA DE REDAÇÃO que lhe foi entregue em separado.
4. Não há necessidade de colocar título.
5. Não coloque o seu nome, nem a sua assinatura na FOLHA DE REDAÇÃO, nem faça marcas nela. A FOLHA DE REDAÇÃO já se encontra devidamente identificada.

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