Enem 2000 - Proposta de Redação - Direitos da criança e do adolescente

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PROPOSTA DE REDAÇÃO - ENEM 2000

Enem 2000

(Angeli, "Folha de S. Paulo", 14.05.2000)

"É dever da família, da sociedade e do Estado assegurar à criança e ao adolescente, com absoluta prioridade, o direito à saúde, à alimentação, à cultura, à dignidade, ao respeito, à liberdade e à convivência familiar e comunitária, além de colocá-los a salvo de toda forma de negligência, discriminação, exploração, crueldade e opressão".

(Artigo 227, CONSTITUIÇÃO DA REPÚBLICA FEDERATIVA DO BRASIL)

(...) Esquina da Avenida Desembargador Santos Neves com Rua José Teixeira, na Praia do Canto, área nobre de Vitória.  A.J, 13 anos, morador de Cariacica, tenta ganhar algum trocado vendendo balas para os motoristas.(...)
"Venho para a rua desde os 12 anos.  Não gosto de trabalhar aqui, mas não tem outro jeito. Quero ser mecânico"

("A Gazeta", Vitória (ES), 9 de junho de 2000.)

Entender a infância marginal significa entender porque um menino vai para a rua e não à escola.  Essa é, em essência, a diferença entre o garoto que está dentro do carro, de vidros fechados, e aquele que se aproxima do carro para vender chiclete ou esmola. E essa é a diferença entre um país desenvolvido e um país de Terceiro Mundo.

(Gilberto Dimenstein. "O cidadão de papel".  São Paulo, Ática, 2000.19a. edição.)

Com base na leitura da charge, do artigo da Constituição, do depoimento de A.J. e do trecho do livro "O cidadão de papel", redija um texto em prosa, do tipo dissertativo-argumentativo, sobre o tema:

Direitos da criança e do adolescente: como enfrentar esse desafio nacional?

Ao desenvolver o tema proposto, procure utilizar os conhecimentos adquiridos e as reflexões feitas ao longo de sua formação. Selecione, organize e relacione argumentos, fatos e opiniões para defender o seu ponto de vista, elaborando propostas para a solução do problema discutido em seu texto.

Observações:

  • Lembre-se de que a situação de produção de seu texto requer o uso da modalidade escrita culta da língua.
  • Espera-se que o seu texto tenha mais do que 15 (quinze) linhas.

Há várias ferramentas que ajudam o aluno a organizar seus estudos e manter controle sobre as aulas já estudadas.

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Conteúdo e Ferramentas: 

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Colégios

Por ser uma única assinatura, pode ser utilizada apenas por uma pessoa de cada vez. É indicada para colégios ou cursos em que uma única pessoa elabora as provas de todas as matérias. Não representa, portanto, uma opção adequada para um grupo de professores.

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